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抬头挺胸向前走为精准用好新教材，扎实落实新课标，切实助力教师专业能力提升，近日，以“用好新教材，落实新目标”为主题的乐山市市中区七年级语文教研活动暨七年级上册新教材培训会在乐山市第七中学举行。本次活动由市中区初中语文教研员李晓勤统筹指导、谢成英老师主持，全区七年级语文教师齐聚一堂，共赴教研盛宴。
活动伊始，乐山市第七中学副校长李洪宇慷慨致辞。李洪宇对参会教师的到来表示诚挚欢迎，并强调开展初中语文教研活动具有重要意义。现在正是新课标全面推进的关键时期，本次教研活动是提升教学实效的核心抓手，李洪宇勉励全体教师以研赋能，聚力共研，携手推动市中区语文教学迈向新台阶。
乐山七中吕佳鑫老师执教七上综合实践活动课《寻味语境，捕捉深情》。吕老师以教材为依托，带领学生探讨多义词在语境中的不同含义，并引导学生自主赏析精彩语句。既让学生掌握了分析词义的方法，又让学生感悟到文字背后表达的深情，为新教材的综合实践活动课提供了新的教学思路。
海棠实验中学王佳老师执教《我的白鸽》。这堂课以讲好“我”与白鸽的故事为线索，从读读写写入手，充分发挥了学生的主动性，让学生分析教材来讲述“我”对白鸽情感变化以及白鸽对“我”的帮助，学生分享的自创思维导图构思精巧，创意突出。最后的小练笔将课堂还给学生，引导学生联系生活实际与作者产生共情。
课堂展示结束后开展了两场专题讲座。第一场是牟子中学叶运香老师的《从“童话”抵达“素养路径”》，将精读和跳读相结合展开叙述，明确了新教材的新的转向，应是从“教师讲解”到“学生建构”、从“内容梳理”到“素养培育”、从“答案唯一”到“解读多元”。最后叶老师反思了在新课标下的整本书阅读的现代价值，为老师们开展教学实践提供了具体可行的参考方案。第二场是实验中学的李海燕老师的《谈初中语文“阅读综合实践”板块设计与使用策略》。其从功能的界定到整合任务群展开阐述，指出可将阅读综合实践视为一个整体，任务的拆分和分配教学可以采取不同的顺序及层次，在评价跟进中进行过程性档案建立以及学生成果展示。
活动尾声，市中区语文教研员李晓勤老师开展专题讲座《领会教材修订意图，强化单元整体教学》。李老师明确了在不同年级下展开的教学侧重点不同，要注重学生的一课一得，在新课标的目标下教学可以尝试整合多篇文章进行讲解。李老师强调语文学科知识范围的广泛性，教师应培养学生的思考和阅读能力，最后勉励全体新教师一定要精心备好每一堂课，将新教材的使用和新课标的要求落到实处。（文/图：乐山市第七中学）
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